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> Universe Scientific Publishing
> 2020年2卷5期
>
小学道德与法治教学有效性的提升策略
DOI:
10.18686/xsdjy.v2i5.38917
小学道德与法治教学有效性的提升策略
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16
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曹 婷
西安市莲湖区远东第二小学
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摘要:
小学道德与法治教学,主要目的就是将道德与法治知识渗透给学生,以促使学生实现健康成长,并确保小学生身心健康。就小学生来说,在学习中知识的积累是最重要的,学生只有积极主动参与到道德与法治学习中,才能积极主动的探究知识,对道德与法治知识的学习产生兴趣,从而使学习与操作能力得到有效提升。新形势下,教师不需要向学生过多讲解知识,而需在教学中,给予学生足够的思考与实践机会,以促使学生深入探究知识,从而使学生形成良好的探究能力,学以致用。
关键词:
小学道德与法治;教学有效性;提升策略
在线出版日期:
2025-08-22
(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
Universe Scientific Publishing
ISSN:2705-0963
年,卷(期):
2020
,2
(5)
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