通过合作学习法提升小学数学教学质量的有效策略

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DOI: 10.18686/xsdjy.v2i5.38926

通过合作学习法提升小学数学教学质量的有效策略

浙江省东阳市吴宁成家里小学

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摘要：小学数学包含了大量有趣的知识点和数学问题，旨在有效地提高小学数学教学的质量，并能够应用到日常生活当中。这就说明，教师要深入了解并实施职业教育概念，同时引进趣味化教学方式，让学生感受到学习的乐趣和数学的价值，通过研究和学习数学，逐步提升自主学习的意识。以合作学习为导向的数学教育可以充分调动学生的学习兴趣，帮助他们理解数学知识的重要作用。

关键词：

小学数学；合作学习；有效开展

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2020,2(5)

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