论角色游戏与幼儿的发展

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/tpdier.v3i2.39120

论角色游戏与幼儿的发展

陈琳

盐城经济技术开发区幼儿园

全文直达

引用

打印

摘要：幼儿自由、独立、快乐、创意性的游戏现在特别受重视，角色扮演是幼儿时期典型的游戏，在角色游戏中，幼儿们模仿、想象各种各样的角色，创造性地反映现实生活，从中获得满足和快乐。在担任角色前，教师应该引导和帮助幼儿们确认角色，幼儿自己想办法表现角色，认识到与他人合作的重要性，提高社会交往能力，教师应该适当选择游戏的主题和内容，有效地投入游戏材料，引导幼儿游戏的深入发展。教师通过解决问题、评价沟通的方式加强幼儿的社会行为，推动幼儿社会性发展。

关键词：

角色游戏；幼儿；自主学习

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2021,3(2)