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DOI: 10.18686/jyxts.v2i4.39203

学科核心素养视角下高中生物实验教学研究

蓝温

都安瑶族自治县第二高级中学

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摘要：广大教育工作者想必对核心素养一词并不陌生。身为教育工作者需要严格按照新课程改革任务保质保量的完成工作。日常教学中需要做好教育活动的组织以及实验的安排。另外教师需注意教师所面对的是具有独立思想的个体，每个人都是不以教师的意志为转移的。教学内容可以涵盖多个方面，要更好地开展实验教学，教师要懂得收集相关的资源，如果仍采用传统的教学模式是不可能有一个好的教学结果的，教师应当积极转变，完成教学模式的创新，创建趣味性课堂，以求最大限度满足学生的兴趣。

关键词：

学科核心素养；高中生物；实验教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-117X

年,卷(期)：2020,2(4)