民办高校“应用型”转型背景下环境设计专业的教学改革

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DOI: 10.18686/jyxts.v2i4.39240

民办高校“应用型”转型背景下环境设计专业的教学改革

赵顺辉, 王钰, 祁添添

河北科技学院曹妃甸校区

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摘要：环境艺术设计活动与周围事物和地理环境等因素有着密切的关联，具有极高的实践性特点，传统的环境设计专业教学却忽略了这一点，在某种程度上限制了学生的艺术思维。本文以应用型本科院校环艺设计专业的教学为研究对象，以实际问题为导向，提出了民办高校在“应用型”转型背景之下，针对环境设计专业实施教学改革的方法论，只有顺应时代需求，才能探索出符合当前教育形势的教学方法，才能培养更多符合社会发展需要的设计人才。

关键词：

民办高校；环境设计；应用型本科；教学改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-117X

年,卷(期)：2020,2(4)