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基于“青蓝工程”的大学生“拜师”制度探索
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摘要:“青蓝工程”已经在各级各类学校的教师中普遍开展实施并取得了良好的效果。相比于教师,年轻的大学生们其 实更加需要一个“师父”来帮助他们解决学习和生活中产生的各种问题。该文通过对当代大学生普遍存在的心理问题进行 剖析,提出了大学生“拜师”制度的必要性,并给出了该制度的可行性建议。
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