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DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i1.39367

核心素养教育理念影响下的高中物理教学研究

郭传昌

深圳市厚德书院

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摘要：高中阶段的物理教学是学生在学习过程中最重要的组成部分，也是培养学生综合素养提升的主要教学科目之一。在当前素质教育改革不断推进的情况下，高中阶段的物理教学行为也逐渐的被核心素养的教学理念所影响，因此，教师要学会积极的转变以往的教学观念，以学生的全面发展为教学宗旨，帮助学生在学习高中物理的过程中除了对知识的全面认知额积累以外，还可以树立正确的学习态度以及正面的行为观念，只有这样才是真正的实现了物理教学的价值，从根本上贯彻落实了以核心素养为导向的课程教育改革目标。

关键词：

核心素养；教育；理念；高中物理教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2021,3(1)