素质教育背景下的班级管理研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jyjx.v2i7.39793

素质教育背景下的班级管理研究

云南经济管理学院

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：班级管理工作是班主任的主要职责。班级是学校的基本单位，班级管理情况关系到整个学校的管理情况。校长有责任进行班主任的教学指导工作，提升班主任的工作能力，构造现代化的班级管理模式，在素质教育背景下，提升班级管理力度和班级管理效率。

关键词：

素质教育；班级管理；研究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2020,2(7)

x