新冠疫情影响下的大学生心理健康教育路径探析

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jyjx.v2i8.39873

新冠疫情影响下的大学生心理健康教育路径探析

李玲玲

山东科技大学化学与生物工程学院

全文直达

引用

打印

摘要：作为未来社会发展的主力军和社会主义的建设者、接班人，大学生是祖国和人民的希望。新冠疫情爆发以来，一些大学生出现了恐慌、焦虑、抑郁、沮丧、悲伤、愤怒的情绪，由此还引发了失眠乏力、食欲不振、代谢紊乱等一系列躯体反应，严重危害了大学生的身心健康发展。疫情防控常态化管理背景下，如何做好大学生心理健康教育工作就显得尤为重要。为此，需要充分引导他们学会管理和调节自己的情绪，熟悉和了解危机发展的阶段，及时有效地采取应对策略，顺利度过新冠疫情带来的心理危机，促进大学生身心健康成长。

关键词：

新冠疫情；大学生；心理健康教育

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2020,2(8)