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以传统文化为导向 , 学校和社区联合打造地方特色工匠文化
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摘要:学校教育是构建和谐社会的基础,社区是实施教育的有力助手,以传统文化为载体,学校和社区携手,更有利于弘扬中华传统文化,让地方特色工匠文化深入学生和居民内心。
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