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基于组织行为学视角下的群体活动探究
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摘要:在群体合作的环境意识中,学习者之间能否进行高效积极的沟通,直接影响群体活动的成果。从组织行为学的角度下构建活动过程和最终结果,引入知识协作模型。避免群体中成员只关注自身进步发展,忽略集体合作的重要性。为此分析群体活动和组织行为学联系的必要性,为提高组织群体的规范进行指导。
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