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“ 课程思政 ” 背景下高职外科护理学课程改革探究
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摘要:通过全面检索中国知网(CNKI)至今发表的所有关于高职课程思政的文献,应用VOSviewer 软件对纳入文献的高频关键词进行聚类分析,以分析目前高职院校课程思政的发展现状和存在问题。同时通过具体的教学案例阐述如何在外科护理学教学过程中融入课程思政。探讨在高职外科护理学中融入课程思政的教学方法,为高职院校外科护理学教师实施课程改革提供依据,同时为护理专业课教师实施“课程思政”提供参考。
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