“互联网 +”背景下高校文科类课程教育教学方式改革

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DOI: 10.18686/xdjyysj.v2i10.40202

“互联网 +”背景下高校文科类课程教育教学方式改革

黄璞

韶关学院广东韶关

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摘要：对于我国教学领域来说，教学改革一直以来都是重点，也是难点。在“互联网 +”理念广泛普及的时代，教学领域也要随趋势而革新教学方式与教学思想，顺应时代发展的步调，才能培养出更多新时期的优秀人才。高校文科教学亦是如此，文章将基于“互联网+”背景思考传统教育的困境、教学改革的机遇、高校教学改革面临的挑战以及文科教育改革的对策，这些问题能否得到重视，决定着我国的高校教育未来是否能够加速发展。

关键词：

“互联网 +”；高校教学；文科课程教育

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1358

年,卷(期)：2020,2(10)