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核心素养视野下高中语文群文阅读教学研究
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摘要:随着我国教育改革的大力推进,高中语文教学也迎来了全新的课题。在2017年教育部门有关《普通高中语文课程标准》的文件中,特别强调了提高学生语文核心素养的必要性。语文以阅读为基础,群文阅读教学理念对提高学生的语文素养、提高语文教学质量具有重要意义。本文通过从核心素养的角度分析高中语文阅读教学过程中出现的问题,提出了几点改革措施,如高中语文教师应正确认识群文教学的发展意义、提高高中语文教师的专业化水平以及提高学生的群文阅读能力等,希望能够给相关人士提供参考,推进语文群文阅读教学实践的发展,提升学生的核心素养。
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