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SPOC背景下地方高校工程力学课程教学体系构建与实践
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摘要:本文主要探讨在SPOC背景下,地方高校如何构建工程力学的教学体系;此次研究通过查阅相关文献为本文提供理论基础,本文从《工程力学》的课程体系着手,指出了当前地方高校工程力学SPOC课堂教学存在的问题,并给出了教学内容体系、教学过程、教学评价体系的设计方案,从课程预习阶段、课堂上讨论以及课堂后的巩固三个阶段入手,设计SPOC课堂的教学内容,希高校教师能够从中获得启发,提高高校教学质量,推进我国高等教育的发展。
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