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DOI: 10.18686/jyyxx.v3i1.40511

互联网背景下计算机公共基础课的课程改革思考

张廷萍

重庆交通大学信息科学与工程学院

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摘要：计算机公共基础课是面对全校所有非计算机专业开设的通识类必修课程，由于针对的学生专业目标不相同，所以教学形式和内容上，采用集体备课教学、统一教学大纲，导致课程内容较为粗糙，不能满足学生的学习要求，但是互联网的普及，又为课程改革带来了机遇和挑战，本文在分析当前计算机公共基础课课程存在问题的基础上，提出互联网背景下计算机公共基础课的课程教学改革思路和方法。

关键词：

互联网；计算机；公共基础课；课程改革；思考

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2021,3(1)