高职语文课程思政“1+X”教学模式的探索与实践

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DOI: 10.18686/jyyxx.v3i1.40549

高职语文课程思政“1+X”教学模式的探索与实践

张宏燕, 凌永刚

内蒙古建筑职业技术学院, 内蒙古师范大学青年政治学院

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摘要：高职语文课程思政教育教学改革是高等学校课程思政建设的重要组成部分，本文以高职院校语文课程思政示范课建设情况为例，拟从高职语文课程思政建设主线、建设重点及建设维度等方面提出一种“1+X”式的高职语文课程思政教学模式，即紧紧围绕一条主线，不断拓展课程思政建设的若干维度，在充分发挥自身学科优势基础上与思想政治理论课及其他各类课程同向同行，守好语文“一段渠”，种好语文“责任田”，协同推进高校“课程思政”教育教学体系建设。

关键词：

课程思政；高职院校；大学语文

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2021,3(1)