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多元协调视角下高职院校高技能型管理人才培养路径研究
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摘要:为进一步调整优化产业结构,大力发展战略性产业和新兴产业,实现经济社会又好又快发展需求,国家对高校人才培养提出了更高要求。故而,为保证高校可持续向社会输出高技能型管理人才,高校需要探索出提高人才培养质量的路径或方法。本文旨在于探讨基于多元协调视角,通过协调多方影响教育质量的因素,进而加强高校顶层设计,明确高职院校高技能型管理人才培养路径。
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