互联网背景下创新榜样教育对学风建设的促进意义探讨

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DOI: 10.18686/jyfzyj.v3i4.40607

互联网背景下创新榜样教育对学风建设的促进意义探讨

杨斌, 聂建博

新疆兵团警官高等专科学校, 新疆阿拉尔市塔里木大学

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摘要：榜样教育是一种有效的教育途径，借助榜样教育的作用唤醒学生的内生动力，使其在人生道路上获得榜样的启迪、引导，自觉学习榜样的行为习惯、知识技能、思想品德等，从而使自我获得更高的道德品质、更好地生活学习状态、体现出更高的人生价值，这符合当前大学生的个性、思想和特点需求，有助于营造良好的学风校风，推动高校学风建设工作。本文以互联网时代为背景分析榜样教育之现状，讨论创新榜样教育对学风建设的促进意义，并进一步提出创新榜样教育的有效途径，以期提高大学生榜样教育的作用，提升高校思政教育质量。

关键词：

互联网；榜样教育；学风建设；促进意义

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2021,3(4)