以职业能力为导向的历史教学改革路径研究

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DOI: 10.18686/jyfzyj.v3i4.40638

以职业能力为导向的历史教学改革路径研究

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摘要：面对愈演愈烈的就业竞争问题，在历史教学中，以职业能力为导向显得尤为重要。为提高历史教学与培养学生能力的融合度，探索历史教学新路径，本文主要探讨了三方面：历史教学中培养学生职业能力的多项原则，当前历史教学存在的困境及历史教学改革新对策。

关键词：

历史教学；职业能力；改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2021,3(4)

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