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把劳动精神教育纳入高校课程思政的三重维度
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摘要:十八大以来,国家尤其重视劳动教育以及课程思政的开展。把劳动精神教育纳入高校课程思政需要把握三重维度。在理论维度上,要从中华传统文化以及马克思主义劳动观的角度深刻把握新时代大学生劳动精神培育的理论内涵;在价值维度上,需要引导学生树立劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的价值观念,用劳动创造美好生活;在实践维度上,需要营造劳动教育的环境氛围、构建课程评价体系、搭建协同育人平台。
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