谈“STEM+课程”在中职学校学科教学中的实践与探索

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DOI: 10.18686/jyyxx.v3i2.40712

谈“STEM+课程”在中职学校学科教学中的实践与探索

金鹏飞, 黎玉珊, 黎开阳, 练泳彤

佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校

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摘要：当今社会，企业与企业之间的竞争就是人才的竞争，企业对人才的需求已经从过去的单一型人才转变为具有多方面综合能力的复合型人才。STEM教育模式作为一种新兴的教学方式，正是为了适应社会在发展过程中对技术的复合型要求，对人才的多样性变化应运而生。基于此，本文主要从STEM教育在中职学科教育中的实际应用为出发点，以更有利于STEM教育的全面深入推广。

关键词：

STEM教育，中职学科教育，教育理念

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2021,3(2)