新时代下高职院校以生为本的有效课堂构建的思考

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/gdjy.v3i12.40778

新时代下高职院校以生为本的有效课堂构建的思考

黄江燕, 王从健

苏州大学应用技术学院, 苏州市职业大学

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：对于现今高职教育的课堂表现不佳，诸多高职教育的课堂有着缺乏互动，学生专注度不足，以及选修课堂效果欠佳的现状。笔者从以生为本的理念出发，以教学实践的视角，结合课堂教学方式和选修课程结构优化，做出了以下思考。

关键词：

课堂教学改革；信息化；小组合作；公共选修课

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2020,3(12)

x