高校学生英语学习现状及优化策略

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/gdjy.v3i12.40789

高校学生英语学习现状及优化策略

马欣怡

湖南师范大学

全文直达

引用

打印

摘要：随着经济全球化的不断发展，各国之间的人才交流和商业活动变得更加频繁，而英语作为国际通用语言，在其中发挥着重要作用。英语在我国是从小学开始就要必修的科目，但经过十几年的学习，很多高校学生的英语水平依旧不高，尤其是非英语专业学生，只认识以前学过的基础单词，很难进行正常的英语对话、阅读和写作。在大学阶段，英语也是各个专业的必修课，因此高校英语教师有必要针对学生的学习情况制定出合理的教学计划。本文对高校学生英语学习现状进行了深入研究，并提出一些优化策略。

关键词：

高校；英语；现状及策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2020,3(12)