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高校留学生管理的组织支持研究——以美国南加州大学为例
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摘要:留学生教育是高等教育国际化的主要方面之一。留学生规模的不断扩大使留学生的管理问题成为各国高校不容忽视的一个问题。本文从组织支持的角度出发,以留学生倾向地美国南加州大学作为研究高校,重点分析了南加州大学除课堂学习引导外,给与留学生的生活支持和情感支持。结果发现,南加州大学从基础适应支持、心理情感支持和学习发展支持三个方面给予国际留学生全方位的组织支持,这些在一定程度上都影响着留学生管理工作的质量。
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