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“互联网+教育”背景下高校英语课程混合式教学体系的构建
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摘要:在当前“互联网+教育”背景下,线上线下混合教学逐渐成为当前教育中的重要教学方式。对高校英语教学来讲,混合课程体系的构建,有利于改变当前英语教学现状,并在整个教学过程中培养学生的主动学习能力、意识,实现学生多元素养的整体发展,教学实效进一步提升。基于此,高校英语教师需要从实际出发,紧随互联网教育时代的发展,重视混合课程体系的构建,借此来推动英语教学发展。
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