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“德融课堂”创新课程思政——以三视图的形成及投影规律为例
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摘要:三视图的形成及投影规律是《机械识图与零件测绘》课程的理论基础,在高职学生的理论知识体系中占据着非常重要的地位。本文以三视图的形成及投影规律为例,结合课程教学目标和教学内容,利用视频引入、动画展示等信息化手段,将多角度看待问题、大师风范、扎实学识等思政教育融入到课堂教学中,实现理论教育与思政教育的有机融合。
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