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基于生涯规划视角的高职院校学生管理探索
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摘要:我国高等职业教育是以培养应用型人才为目的的,就业率是衡量其教育质量的重要标准,所以高职院校的各项工作须围绕提高学生就业率来开展,学生管理工作也应助力于提高学生的就业能力。具体来说,高职院校的学生工作应该,在管理中严格要求,在教育中尊重学生主体地位,以服务功能的实现达成育人内涵。从全球范围来看,生涯规划理论在企业管理领域已有多年的广泛应用。该理论不仅具备应用于管理领域的可行性,并已经在员工激励、人力资源等具体的管理工作中发挥着十分重要的作用。本文主要选取生涯规划的视角,把生涯规划理论与高职院校学生管理模式有机结合起来,探索高职院校学生管理的新模式,先讨论高职院校学生管理的现存问题,然后为这种新的模式提供可操作的解决策略。
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