基于项目教学法的中职《经济法基础》教学对策

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DOI: 10.18686/gdjy.v4i1.40948

基于项目教学法的中职《经济法基础》教学对策

陈海萍

广东省普宁职业技术学校

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摘要：《经济法基础》是中职经济类的基础学科，是学生从事财务行业、营销行业的基本保障。然而，经济法中所包含的知识不仅多而复杂，而且实践性较强，因此，在学习《经济法基础》时，很多学生都存在兴趣不足、课堂参与度较低等现象。为此，教师就可以采用项目教学法，让学生变学习知识为自主探究知识。如此，既可以提升学生的课堂参与度，也可以让学生发现探究知识的乐趣，从而积极主动地参与到《经济法基础》教学中。

关键词：

项目教学法；中职学校；经济法基础；教学对策

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2021,4(1)