高校思政课研究性教学模式探析

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DOI: 10.18686/gdjy.v4i2.41023

高校思政课研究性教学模式探析

贵州工程职业学院

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摘要：近年来，随着《国家职业教育改革实施方案》、“思政课程”与“课程思政”协同育人理念的提出，高校思政教育被推上了一个全新的舞台。在此背景下，高校思政教师要遵循教育规律，落实“五育”并举，通过对课程标准、社会人才需求的深度剖析，探寻多种有效切入点，转变传统教学模式的同时，全面推进我国思政教育事业的蓬勃发展。基于此，本文将从以下几个方面进行阐述，希望为广大教育工作者提供有价值的借鉴。

关键词：

高校；思政教育；教学研究；现状；优化策略探究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2021,4(2)

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