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“1+X”证书下高职会计专业实践教学方法探讨
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摘要:2019年4月16日,教育部等部门联合印发《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》(简称“1+X”证书制度),宣布“1+X”证书制度试点正式在职业教育中开展。在“大智移云”时代,会计专业应当在教学改革中深入贯彻“1+X”证书制度,鼓励会计专业学生在获得学历证书的同时,积极取得多个职业技能等级证书,拓展就业创业本领,缓解结构性就业矛盾。本文结合当前高职学校会计实践教学现状,探讨了“1+X”证书制度下高职会计实践教学方法。
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