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新疆阿克苏地区地质实习三维可视化教学应用
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摘要:传统地质教学多以二维图形展示、语言文字等方式为主,地质现象、变化复杂,时间跨度大,学生难以理 解,地质教学重在对地质体的三维空间及演变过程分析,现有三维模型数量少、质量差,且无不同地区具 体区别,本文以新疆阿克苏地区地质实习为例,进行分析、三维模型建立,总结过程经验。
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