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DOI: 10.18686/jyyxx.v3i3.41405

积极教学法教学改革中田野调查法的应用与反思——以甘肃财贸职业学院为例

白继芳, 何舒婷, 许淳

甘肃财贸职业学院

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摘要：甘肃财贸职业学院立足于深化教学改革，引入世界银行贷款甘肃职业教育发展项目，推进积极教学法的实践应用，骨干教师教学示范引领，由点及面开展教改工作。在学习与评价的目标下引入田野调查法，反思和总结在应用积极教学法中存在的认知误区，包括过于注重形式，而对实质缺乏认识；过分强调学生的主体作用，忽略教师的主导作用；理论学习过于僵化和片面，缺乏思考和融会贯通等，及时的调整与改进，达到教改要求的目标。

关键词：

积极教学法；教学改革；田野调查法；反思

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2021,3(3)