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面向新文科的应用型本科院校学前教育特色专业建设构想
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摘要:新文科理念下,应用型本科想要将学前教育专业建构为特色专业,需要根据新文科的相关理念及标准,重 新构建该专业教育逻辑,通过构建跨学科教学体系,改变相关的教学模式及方法。本文基于新文科的相关 概念内涵,来审视学前教育专业建设的相关现实、理论逻辑,然后结合当前该专业建设存在的问题,探究 面向新文科建设学前教育专业的相关策略及方法,希望能为相关高校提供建设相关专业的理论依据,以加 快新文科概念的实践,推动相关专业快速合理的改革。
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