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“1+X”证书制度下高职专业教学标准与职业技能等级标准融合的新思考
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摘要:国内的高职院校发展是作为体制内教育的重要实践补充部分,在经济发展与各行业的进步当中提供了优质 的专业性人才与技能性人才。在现有制度下进行各种综合专业性的高职专业教学标准与职业技能等级标准 的融合成为新时期发展的重要方向。本文就基于“1+X”的证书制度下来研究进行高职专业教学标准与职业 技能等级标准融合的新思考。
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