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高校跨专业虚拟仿真平台在经管类专业实践教学实现路径研究
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摘要:在高校创新型、应用型人才培养背景下,经管类专业应结合各专业特色,对实践 教学体系进行 重构,形成“全方位、系统性、多层次、立体化”的以跨专业虚拟仿真实验为核心的实 践教学体系。这一体系可以优化实验实训课程结构,形成知识、能力、素质全面提升的 立体化人才培养机制,帮助解决院校校外实习基地不足的问题,值得经管类院校推广。
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