大数据背景下高职英语的课程教学改革探索

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DOI: 10.18686/gdjy.v4i3.41723

大数据背景下高职英语的课程教学改革探索

江苏商贸职业学院

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摘要：在现代信息技术环境下的高职英语教学中，如何运用大数据促进高职英语课程教学，是高职院校实行教学改革、培养面向信息社会创新人才的一项重要任务。在大数据背景下，通过分析高职英语教学中存在问题，探究教学改革，从而达到提高教学效能，提升学生综合英语应用能力的目的。

关键词：

高职英语；大数据；课程教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2021,4(3)

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