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DOI: 10.18686/jyyxx.v3i4.41921

课程思政的模式与设计思路探讨——以“建筑手绘表现”课程为例

甘璐

湖南城市学院

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摘要：习近平总书记提出“立德树人”是高校立身之本。随着改革开放和社会的发展，对于人才的定义越来越严谨，要求人自身全面发展和对社会的贡献相结合，从中去提出更加符合社会需求的要素，需要思想价值观和职业道德素养的人才。因此在以教书育人为目标等教学理念的指导下，使学生通过建筑手绘课程来学习如何做人，提升自己的思想道德观和人生价值观，在课程学习中去得到思想的升华。本文从建筑手绘课程中去探索课程思政的具体模式和思路，做出自己的探讨与见解。

关键词：

课程思政；设计思路；建筑手绘

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2021,3(4)