基于校企融合的高职会计专业教学模式构建策略分析

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DOI: 10.18686/jyyxx.v3i4.41922

基于校企融合的高职会计专业教学模式构建策略分析

宗绍君

济南工程职业技术学院

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摘要：随着我国社会经济进入新常态，企业对人才不断提出新的要求。为了适应经济新常态的发展，应打破传统课程体系，不断创新人才培养方式，全面创新和应用校企合作的教学模式，培养满足市场需求的人才。本文基于校企融合，首先介绍高职会计专业实践教学的内涵，指出当前高职会计专业教学的现状，并针对存在的问题提出高职会计专业教学模式构建策略，为企业培养具有良好职业能力的专业会计人才。

关键词：

校企融合；高职会计专业；教学模式；构建策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2021,3(4)