翻转课堂的“计算机应用基础”课程混合式教学模式的探索

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DOI: 10.18686/jyyxx.v3i4.41932

翻转课堂的“计算机应用基础”课程混合式教学模式的探索

左莉

河南应用技术职业学院

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摘要：现代信息技术的发展对社会生活产生了很大影响，在教育领域发展中，信息技术与教育技术的融合推动了现代教育教学改革的深入发展，在线教育平台的出现提供了多元化教学资源和工具，教学逐渐转向以学生为中心，线上线下结合的混合式教学模式。将线上线下教学融合，推动翻转课堂教学模式的发展，能在教学中充分尊重学生主体地位，调动学生学习兴趣，提升教学效率。文章结合“计算机应用基础”教学，探讨了混合式教学模式的应用。

关键词：

翻转课堂；计算机应用基础；混合式教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2021,3(4)