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浅析思维导图在初中数学中的应用
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摘要:随着社会的快速发展,我国教育行业也在不断发生变化,教师已经改变传统以教师为教学主体地位的概念,重视学生的教学主体地位,帮助学生提高自主学习的能力,改变传统教学中填鸭式教学和题海战术模式,帮助学生建立和使用思维导图,将所有数学知识点系统化、条理化地进行整理归纳,让学生将学过的各个知识点连点成线,连线成面,提升数学学习兴趣,锻炼学生的数学逻辑思维、发散性思维,提高学生总结问题和发现问题的能力,提高学生的创造力。
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