浅谈高中历史教学中辩证思维的培养

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DOI: 10.18686/xsdjy.v2i8.42075

浅谈高中历史教学中辩证思维的培养

山东省潍坊市诸城繁华中学

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摘要：在高中历史教学中，教师培养学生们辩证思维。历史辩证思维就是能够打破常规静态地看待问题的一种手段，使用发展角度以及眼光，以此来分析历史的事件，不用拘泥教材当中的描述，进一步地分析历史问题，从其中进行思考。本文先说明辩证思维的基本特点，再对高中历史教学中辩证思维的培养策略进行阐述。

关键词：

高中历史；教学；辩证思维

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2020,2(8)

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