农村小学高年级语文作文教学浅谈

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xsdjy.v2i8.42084

农村小学高年级语文作文教学浅谈

陈金丽

海南省东方市板桥镇中沙小学

全文直达

引用

打印

摘要：作文是语文课程教学的重难点，学生语文综合能力及核心素养发展都和作文水平深度关联。由于受到环境、经济等因素影响，农村地区小学语文作文教学呈现出一些问题。教师要在分析问题影响因素、原因的过程中，从实际出发，深化改革作文教学各环节，让作文课堂焕发生机活力，指引每位学生进行不同层次的写作实践，让其丰富见闻阅历、深刻感悟生活，在储备语言知识的同时持续提升作文水平，为夯实语文基础、培养语文素养等埋下伏笔。鉴于此，本文对农村小学语文作文教学的有效策略进行了探索。

关键词：

农村；小学语文；作文教学；有效策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2020,2(8)