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茶艺课程与课程思政互融研究
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摘要:本文通过分析高等职业教育茶艺课程与思政教育互融的意义和条件,分析茶艺课程与课程思政的互融性,对茶艺教学内容进行改革、创新,使之与课程思政有机融合,研究在育人方面、文化传承、生活改进、服务陈新等的茶艺文化对教学改革和创新的影响,既能体现在思政方面道路坦荡,又能在茶艺上的教学更加精进。
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