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高职院校艺术设计类专业基础课程的再造实践
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摘要:在当前环境下,我国多数高职院校艺术设计类专业的基础课程仅仅是对于本科美术学的基础课程进行生搬硬套,与高职院校培养应用型人才的教育目标背道而驰。因此本文深入分析目前我国高职院校艺术设计类专业基础课程所存在的问题,并对我国高职院校艺术设计类专业基础课程的再造实践路径进行了一定程度上的探索,以期能够为我国高职院校艺术设计类专业基础课程的改革带来一定程度上的积极影响。
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