“三全育人”背景下高校辅导员协同育人的路径研究

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DOI: 10.18686/jyfzyj.v3i5.42174

“三全育人”背景下高校辅导员协同育人的路径研究

吴雨琦

延边大学

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摘要：“三全育人”新理念的提出为新时期学生教育工作提出了更高的要求，同时也对各个高校辅导员协同育人工作提出了新挑战。本文对“三全育人”背景下高校辅导员协同育人的意义以及存在的问题进行了分析，并提出了相应的解决对策。最终希望可以提高相关教育工作人员对高校教育的重视程度，从而在提高大学生全面发展的同时，使其可以更好地在生活中展现自己，表达自己，为日后在社会中的发展奠定扎实的基础。

关键词：

三全育人；高校辅导员；协同育人；问题及路径研究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2021,3(5)