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DOI: 10.18686/jytd.v2i11.42248

浅析项目化教学在初中信息技术课堂中的应用

徐吉华

山东省济宁市泗水县杨柳初级中学

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摘要：初中信息技术课程的教学内容丰富，但传统教学形式较为单一，学生参与感不强，并且课程实践教学力度不足，多以信息技术理论知识授课为主，十分不利于学生信息素养的提升。而项目化教学以项目为核心，学生的主体性将会被大大突出，教师只起到引导教学的作用，这样教师和学生之间的关系将会得到改善，并且会释放出学生的主观能动性。本文对项目化教学在初中信息技术课堂中的应用进行了深入研究，分析项目化教学的优势，并详细讲解项目教学的具体应用对策，以提高初中信息技术课堂教学的质量。

关键词：

项目化教学法；初中信息技术；课堂教学；作用与价值

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2020,2(11)