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DOI: 10.18686/jytd.v2i11.42279

关注核心素养落实素质教育——小学数学教学之我见

安欣

广东省中山市三角镇蟠龙小学

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摘要：随着社会经济和信息技术的蓬勃发展，对小学课程的教学要求也随之提高，为此，小学数学教师应积极推进素质教育，在教学学生理论知识、培养学生数学思维和创新力的同时还应在实践教学中渗透数学核心素养。小学数学教师应秉承核心素养的教学理念，侧重培养学生数学的综合素质能力。因此，小学应积极探究指向核心素养的小学数学深度学习的有效开展策略，为小学数学教育提供参考价值。

关键词：

核心素养；小学数学；深度学习；有效策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2020,2(11)