基于新课改背景下高中英语教学的困境与对策

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DOI: 10.18686/jytd.v2i11.42281

基于新课改背景下高中英语教学的困境与对策

安艳花

靖远县第四中学

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摘要：在新一轮高考改革的背景下，高中英语课程对教师的教学活动提出了更高的要求。教师在开展英语教学活动时，应贯彻以人为本、寓教于乐的教学理念，充分发挥学生在英语课堂中的主体作用，使学生全面发展。不难发现，新时代下的高考活动更注重学生的英语运用能力和语言组织能力，考题难度提高，考试形式灵活。为了提高学生的英语成绩，为他们的终身发展打下坚实的基础，英语教师应根据评价的重点及时调整英语教学计划，探索有效的教学方法，以构建高效的英语课堂，提高学生的英语核心素养。

关键词：

新课改；高中英语；教学困境；相关对策

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2020,2(11)