对于初中数学教与学的有效途径综合研究

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DOI: 10.18686/jyjx.v2i9.42459

对于初中数学教与学的有效途径综合研究

江苏省徐州市沛县初级中学

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摘要：在新课改背景下，初中数学课堂要从关注“教”转向关注“学”，充分体现出学生的主体性，积极打造高效的教与学课堂。本文从运用微课、联系生活、设置问题三个层面入手，提出了初中数学教与学的有效实施途径，期望对提高数学课堂教与学效果有所帮助。

关键词：

初中数学；教与学；微课；生活教学法；问题

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2020,2(9)

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